در اواخر سال 2023 ، دیزی روزاس وارگاس تصمیم روده گرفت تا آنچه را که او در ابتدا مانند یک کار رویایی به نظر می رساند ، ترک کند ، پس از سالها پس از سالها احساس می کرد که به عنوان استاد لاتین در دانشگاه لیسانس کوچک احساس پشتیبانی نمی کند. روزاس وارگاس ، شیمیدان ارگانیک ، همیشه دوست داشت تدریس کند ، اما احساس می کرد که بدون اینکه به پتانسیل کامل خود برسد ، خشک است.
به عنوان یک دانشجوی نسل اول ، او همیشه توسط خانواده اش به ادامه کار خود آموزش داده شده است ، سپاسگزار است که او یک کار پایدار دارد و مواردی مانند سلامت روانی را در یک کشور تحت فشار قرار می دهد. او هنگامی که سلامتی خود را در اولویت قرار داد ، این قالب را شکست و محافل دانشگاهی را ترک کرد.
او با تأکید بر اینکه چه کاری باید انجام شود ، در مورد کارهایی که واقعاً خوشحال بود فکر کرد: تدریس ، داوطلبانه در زمینه موزه علوم و ارتباطات برای علوم ، فناوری ، مهندسی و ریاضیات (STE). بنابراین ، هنگامی که یک کار در لاتین در STEM باز می شود ، از یک فرصت استفاده می کند. این سازمان غیر انتفاعی ، که توسط Latina Alumnae توسط انستیتوی فناوری ماساچوست در کمبریج تأسیس شده است ، از پیشرفت دانشجویان و دانشجویان لاتینا در دانشجویان در جوامعی که خدمت نمی کنند پشتیبانی می کند. او اکنون بودجه لازم را برای این سازمان پیش می برد ، پروفایل دانشمندان آمریکای لاتین را از یک کار اولیه می نویسد و تلاش های این سازمان را برای حمایت از کودکان تحت تأثیر آتش سوزی ژانویه در لس آنجلس ، کالیفرنیا هماهنگ می کند.
نحوه برخورد با برابری جنسیتی در علم در آفریقا
او که در پاسادنا ، کالیفرنیا مستقر است ، در یک سری از درگیری های عمومی در یوتیوب نیز ظروف را با دوز شیمی در کنار هم سرو کرد. شیمیدان در آشپزخانهاز آکادمی ملی علوم ایالات متحده. اخیراً ، او به توسعه یک دوره در دسترس ، Real Chem ، که کالج در جامعه و دانشجویان را با نمونه هایی از شیمی در زندگی خود متصل می کند ، کمک کرد.
او می گوید: “اگرچه من دیگر در محافل دانشگاهی نیستم ، به این معنی نیست که چیزهایی که من آموخته ام نمی توانند خیانت کنند.” روزاس وارگاس توضیح می دهد ذاتتیم شغلی که چرا او اکنون به ساخت ساختارهای پشتیبانی دختران و زنان آمریکای لاتین در STEM کمک می کند ، که از کار دانشگاهی خود به شدت مفقود شده بودند.
چرا تنوع ، عدالت و شمول (DEI) برای شما مهم است؟
من در دهه 90 با برنامه تلویزیونی آموزشی آمریکا بزرگ شدم بیل علمی ترین مرد و کارتون هایی که دانشمندان مرد در آن شرکت می کردند. من هرگز کسی را ندیده ام که شبیه من باشد. من تا 27 سالگی اولین شیمیدان لاتین خود را ملاقات نکردم ، که به نظر می رسد خیلی دیر به نظر می رسد. من فکر می کنم به همین دلیل است که من واقعاً به کارهای عمومی اهمیت می دهم ، زیرا کودک مجبور نیست آن را طولانی منتظر بماند تا یک الگوی نقشی را که دارای منشأ مشابهی است ، برآورده کند.
در مورد نحوه انجام علم چه چیزی را تغییر می دهید؟
ای کاش آموزش کاملاً اجباری و گسترده ای از DEI برای بخش های ادارات ، پرووزیت ها و هر کسی که یک حرفه اولیه یا محقق ارشد باشد وجود دارد زیرا بسیاری از افراد از مجامع خرد خود آگاه نیستند. من داستانهای زیادی از سایر لاتین را در STEM در مورد اظهارنظرهای ساخته شده توسط اساتید یا شخصی در اختیار شنیده ام ، مانند “شما به اندازه کافی خوب نیستید که در این دوره باشید” یا “شما خوب کار نمی کنید ، بنابراین شما فقط از پرسیدن سؤال متوقف می شوید.” این فقط غیرقابل قبول است.
من می خواهم که مردم فعال تر باشند و اقدامات خود را پشت سخنان خود انجام دهند. انجام یک تمرین آنلاین کافی نیست و سپس می گویید که شما ضد رکیست هستید.
غلط ترین تصور یا کلیشه برای مردم آمریکای لاتین که دوست دارید آنها را برطرف کنید چیست؟
مردم بر این باورند که افراد لاتینکس یا مردم یا میراث آمریکای لاتین به اندازه کافی خوب نیستند که در STEM باشند ، به خصوص اگر به یک مدرسه یا دانشگاه با بودجه عمومی بروند. اگر به یک مدرسه دولتی رفتید ، ممکن است مردم بپذیرند که تجربه آموزشی شما با مدارس خصوصی یا سیستم های دارای زمینه های خوب در مدارس دولتی مطابقت ندارد. هنگامی که من استاد بودم ، اظهار نظر منفی دریافت کردم که سبک تدریس من متفاوت است و زیرمجموعه به دلیل اینکه برای آموزش لیسانس خود به یک دانشگاه دولتی رفتم. این واقعاً برای من گیر کرده است زیرا مهم نیست که من در کجا شیمی علمی هستم ، من این کار را در اینجا انجام دادم. خوشبختانه ، من مانند بسیاری از افراد لاتین ، چنین نظراتی را در طول دانش آموزانم یا آموزش های تحصیلات تکمیلی تجربه نکردم ، زیرا این دیدگاه من به چیزها را تغییر می دهد.
“من دیدم که تبعیض یک ضربه یا شایعات نبوده است – واقعاً وجود داشته است”
کلیشه مشترک دیگر این است که لاتین ها خیلی سخت صحبت می کنند و ما دوست داریم مشکلاتی ایجاد کنیم. من داستانهایی درباره سایر لاتین شنیده ام و حتی آن را در نمرات دانش آموزان تدریس خود دیدم. اما در واقعیت من خجالتی و بسیار ساکت هستم. بعضی اوقات فکر می کنم ممکن است در مورد تبعیض ای که می بینم یا تجربه می کنم صحبت کنم. من همیشه برای گوش دادن به اقتدار و احترام به بزرگان خود بزرگ شده بودم ، بنابراین وقتی اوضاع احساس می کردم ساکت بودم.
اما اکنون نمی ترسم در مورد بی عدالتی یا تبعیض صحبت کنم. این “ایجاد مشکل” نیست زیرا من نه تنها با خودم صحبت می کنم بلکه با افرادی که به دنبال من هستند نیز صحبت می کنم. اکنون در ایالات متحده ، بسیاری از مکان ها از شر برنامه های DEI خلاص می شوند و فکر می کنم وقت آن رسیده است که واقعاً قوی تر شویم. کار زیادی برای ما وجود دارد.
بهترین توصیه شما برای 20 محقق منطقه شما چیست؟
من به شیمی دانان جوان و افرادی که تلاش می کنند استاد شوند ، می گویم تا از پرچم های قرمز مراقبت کنند. اگر چیزی در یک محل کار احساس می شود ، این را رد نکنید. اگر آنچه را که سزاوار آن هستید دریافت نکنید ، بهتر بخواهید و در مرحله اول قرار دهید. مردم می توانند بگویند که می خواهند تنوع داشته باشند ، اما آیا آنها آماده انجام کار برای نگه داشتن افراد از محیط های مختلف هستند؟
